感受诵读韵律

分享语言之美

年，在全国人民欢庆奥运会在中国北京举办的时候，哈密诞生了一个专业儿童口才训练机构----红舞鞋王杰口才训练班。这个训练班自诞生之日起就以培养本地少年儿童的口才训练为己任,经过九年的发展，红舞鞋王杰口才训练班已经成为了哈密区域内影响力较大，深受学员与家长好评的综合性口才培训班。九年的耕耘，我们没有大张旗鼓地进行宣传，没有自我夸耀与炫技，更没有诋毁同行业的其他类似培训班，我们将自己的努力放在修炼内功上，扎扎实实，一步一个脚印地向前探索和进步。

王杰

红舞鞋王杰口才班创办人，石河子大学师范学院英语教育专业毕业，受过系统的教育学、心理学的学习，拥有教师资格证（这一点非常重要，没有正规培训过的教师不能很好地掌握孩子的生理和心理状况，培训过程中不能因材施教）；

同时王杰老师是哈密区域大型演出（哈密瓜节、哈密春晚等）的主持人和撰稿人，拥有丰富的舞台主持经验和全面的文化修养，获得过哈密地区优秀文化工作者称号。（这一点非常重要，一个不上舞台或很少上舞台的人怎么能够教好自己的学生在舞台上有很好的表现力呢？）

王杰老师拥有多年在媒体工作的经验，还获得过哈密地区十佳新闻工作者称号。为人谦逊低调，热爱阅读，拥有一万多册藏书，并致力于推广全民阅读活动的推广，中央电视台进行过报道，是一个文化素质很全面的老师。（这一点很重要，一个没有文化底蕴的老师是不会带学生走出很远的。）

红舞鞋王杰口才班一直在探索一条适合本地孩子需要的语言教材。哈密区域有些口才培训机构没有系统的教学大纲，没有系统的教材，打着一些概念性的旗号，一套学习内容东拼西凑，糊弄孩子多年；实践内容也不分青红皂白，让孩子到大街上卖报纸，大声吼叫，名曰：锻炼孩子的情商和胆量，其实是没有任何效果的教学。还有一些机构引进所谓加盟商的教材，价格不菲，内容好不好姑且不说，单就价格就存在只挣钱的嫌疑，更何况许多教材粗制滥造，内容过时，说教意味浓厚，加上教师填鸭式的教育，让孩子苦不堪言。红舞鞋王杰口才训练班根据多年教学实践和孩子们的实际需要编写了适合孩子们需要的一套教材，内容活泼新颖，深受孩子们和家长的喜爱。

红舞鞋王杰口才班在教学中采取赏识教育与挫折教育的方法，把孩子的行为习惯培养和德行教育培养放在首位，并强调孩子语言学习一定要打好基本功。一些口才培训机构让孩子背诵岳飞的《满江红》，看似孩子背的慷慨激昂，其实啥都不知道；还有些培训机构把电视网络上成人演出的小品扒下来，让孩子们照着演，看似演的惟妙惟肖，其实根本不符合孩子的特点。红舞鞋王杰口才训练班在教学中因材施教，根据每个孩子的不同特点设计内容，让其知其然，也知其所以然，在学习口才的同时也提高自己的文化水平，使孩子的综合能力得到提高。许多学生在掌握方法后早已成了学校广播站和各类比赛演出的常客和优胜者，他们都感慨：王杰老师的方法真的很管用。

生动有趣的互动课堂

红舞鞋王杰口才班在教学中采取循序渐进的方式，而孩子们接受掌握学习是需要时间积累和沉淀的。如果想要学习口才，家长要做好学习3年以上的准备，否则是不会出什么成果的。那些宣称能速成口才的老师和机构都是不负责的。

红舞鞋王杰口才训练班新学期招生工作已经开始，让我们一同在春天播下美好的希望的种子，让孩子们学好母语，拥有自信人生。

红舞鞋王杰口才班定位于4-15岁少儿。通过口才课程让孩子们能大方、自信地在不同的环境，面对不同的人说话，提高孩子的口语表达能力和情商水平；具有扎实的基本功，能够说标准规范的话，好听的话，说形象生动的话；掌握基本的语言表演艺术，如主持、朗诵、演讲、表演、配音、相声、双簧等。

课程体系

1.基础训练：基本功训练。包括语音发声、体态语言、语言表达技巧等；

2.讲述与沟通：着重训练人际交流和当众演讲，内容上强调现实素材的表达，包括经历、兴趣、新知和情志等。内容包括基本的讲述训练、人际沟通训练和当众讲话训练等；

3.语言艺术：主要解决虚构素材的表达，强调艺术性和表现力。内容包括朗诵、曲艺、主持、表演、童话剧等；

课程特点：

a.遵循儿童语言发展的规律，循序渐进，分级教学，针对性强；

b.紧密结合现实生活，重在培养孩子的实际口语表达能力和沟通，提高情商；

c.让孩子学会欣赏语言美，感受语言美，并能够展现语言美。

报名

罗老师或到红舞鞋艺术学校各个报名处咨询。

学员李立坤在表演

组织学员们到天香茶楼学习茶艺并开展图书分享活动

王杰口才班的优秀学员爱克旦参加哈密博物馆举办的志愿者活动

王杰老师带领孩子们开展童书阅读分享活动