我一直强调，孩子的教育应该是多元化的，除去校本知识，应对考试的学习，每个孩子都应当立足于多元的阅读角度，从世界历史到美学到世界地理到天文，一个孩子只有立足于多元化的教育，才能成为拥有多元价值观。

那么，如何才能让孩子拥有多元价值观呢？一是阅读，二就是出去走走。

离开父母，遇见自立；打通历史，融合不同文明过程，通过研学可以在国内和国际、传统和现代之间找到融合点。不观世界，哪来的世界观？

研学，在世界各国、各民族文明中，最为传统的一种学习教育方式。圣经中记载的东方五学士，祝贺耶稣基督诞生的故事，和意大利旅行家马可·波罗在中国的游历，都透露出古代东西方游学交流中，所蕴涵的丰富信息。

而中国民间自古以来，就非常重视研学对人格养成和知识形成的重要作用，孔子率领众弟子周游列国，增进弟子的学识，培养弟子的品质，开阔眼界。“读万卷书，行万里路”，更是中国传承至今家喻户晓的教育古训。

就在这个国庆，东莞外国语学校组织初一初二共64名学员前往内蒙古西南部开展研学活动，这也是该校第二次组织学员前往该地开展融合历史、地理、天文、生物学科知识的研学综合教育活动。

选定内蒙古西南部作为研学地点，并非随意挑选，而是结合当地学习内容，交通情况和安全系数。研学内蒙古西南部，不仅将通过古代长城遗址了解我国古代史，还将攀登黄土高原了解水土流失治理，高原由来，同时还将徒步穿越荒漠大峡谷，了解人类起源和不同世纪的地质分层，见证大自然的鬼斧神工。

充实的时光总是飞速，内蒙古科考研学告一段落，9月27日至10月5日，在这九天的研学时间，内蒙古西部深度科考研学的旅程从东莞外国语学校北上抵银川，随后一路往东，阿拉善左旗、乌海、乌审旗、萨拉乌苏，一路走、一路学、一路体验…

研学开始前，为了让学员更清晰这次研学内容，悦行研学特派行程导师周博士前往东莞外国语学校开展研学筹备讲座，大到研学内容介绍，小到行李清单，周博士详细的述说。

将行程所学，罗列成书；将学员所见所听，提炼成练习题，不仅帮助学生理清研学内容，更帮助学员巩固重难点知识。

席地而坐，黄博士为大家讲解各类岩石的成因与过程，趣味横生，激发孩子们的学习兴趣及惊叹大自然的神奇。

大漠奇石博物馆，探秘大漠奇石，葡萄玛瑙、风凌石、沙漠漆、水晶、硅化木……

行走于黄沙中，孩子们亲密接触沙漠，一块滑沙板，一个排球、足球，便也就成了快乐的源泉，孩子们的欢声笑语中流露着童真与童趣，一张张笑脸在老师们的镜头下定格。其实，快乐就这么简单，寓教于乐也并非未尝不可。

同学们夜观星辰，慧眼识星。此刻，知识便趁着晚风无声潜入记忆，最亮的星（排名前5的是天狼星、老人星、南门二、大角星、织女星）、夏季大三角、十二星座（依次为白羊座、金牛座、双子座、巨蟹座、狮子座、处女座、天秤座、天蝎座、射手座、摩羯座、水瓶座、双鱼座）、土星与木星、北斗七星、北极星、牛郎与织女星……

我们所到的贺兰山西部戈壁滩，不仅有“宝石”可寻，还有极具特色的敖包。敖包是蒙古语的音译，通常是指由石头堆起的石堆。

黄博士为孩子们讲解敖包的作用。路标作用，指示方向；行政区划、牧场分界；宗教意义，美好祝愿。茫茫戈壁，遍地砾石，在听完黄博士讲解砾石堆积的原因，玛瑙、石英、沙漠漆、石灰岩的区别后，孩子们拿起手中的样品袋，开始“寻宝之旅”。

人们皆知水是生命的源泉，其实盐对我们也有着不可磨灭的重要性，它不仅仅只是调味料，更是对保证体内正常的生理、生化活动和功能，起着重要作用。盐花晶体，虽比不上植物花朵的姹紫嫣红，却也别有一番风味。

参观晒盐场，孩子们在盐田上采盐花，并用样品袋收集粗盐粒。或许盐厂的盐场和盐田不一定能使人惊讶，但吉兰泰盐湖的景观定会让你惊叹。孩子们总会怀着好奇心，在吉兰泰盐湖，他们许是想对盐湖奇景一探究竟，纷纷想与其来场亲密的接触。探索盐湖成因，感受“生命之盐”，我们的研学之旅在一路前进。

探究黄河水浑浊的原因；用实验证明，黄河水的含沙量并没有想象中多。一瓶浑浊的黄河水经过沉淀后，可以清晰地看见瓶子底部只有丁点泥沙，让同学们惊奇不已！

“朕方统一天下，君临万邦”。赫连勃勃的雄心壮志已去，统万城的辉煌亦不再。诉说历史故事，联系地理知识，思考人与自然的关系。

了解古代长城的作用；认识长城的建筑结构；探讨靖边古长城的地理界线意义。

纵观黄土高原的千沟万壑；对黄土高原的成因和现状形成认知；探讨黄土高原是先有黄土还是红土；用实验证明黄土高原容易造成水土流失；用实验区分黄土和红土的颗粒大小。

惊叹萨拉乌苏的秋景；感受知识的力量；敬仰这片土地的伟大。

学会辨认岩石，三大类岩石：岩浆岩、变质岩、沉积岩。你会一眼辨岩石吗？

研学的晚上，无论是在会议厅还是黄河边，我们开展研学总结会，对研学知识进行巩固复习、分享经验与感受。

研学期间的总结会黄河边分享自己的感受

个人分享，阶段总结

以小组为单位，抢答加分

结营仪式

研学收获，小组总结

科学评奖，奖励化石

相信在研学前，无论是孩子还是家长都抱有这样的疑惑。相信，这趟行程过后，你们都扩宽了自己的眼界，放下曾经的狂妄，放低自己的姿态，保持谦卑的学习态度，会更加坚定自己的学习目标并朝之坚定不移的努力。

同学们收获的是丰富的知识与见识。有些地方，不到它的跟前，你永远都不知道它真实的模样。

Example:

沙漠除了沙，原来还有完整的生态系统，它并不是不毛之地！在植物方面，有顽强生长的旱地芦苇，作为既能适应水生又能适应干旱的物种，中空的结构使得它在水中保证了根部的呼吸，同时茎叶的保水能力又让它在沙漠中点出一丝绿，根部强大的吸水排盐能力又让它在盐场现身。

除了这种处处刷存在感的芦苇，沙漠植物也是极具特色，比如骆驼刺，浑身的筋骨向世人宣告着它的倔强，一种拒人千里之外的感觉，红柳、梭梭作为沙中矮灌木牢牢地抓住沙丘，使得沙漠公路畅通无阻。

干燥的环境，远离城市的喧嚣又给了我们极佳的观星位。夜幕降临，温度下降，大家裹着厚衣服，甚至裹上了被子，登高而望，夏季大三角等不及日落就如华灯点亮了银河（milkyway）的一角，牛郎、织女、天津四这三个中国的星宿名标识着天琴，天鹅座......不同的名字却有相似的凄婉，不知被困为爱人冥间的天琴，可知他的主星竟是被爱情貶落人间的仙女？

无论腾格里沙漠还是其他地方，这一切，只有亲临，才能感受！

在大漠奇石博物馆，同学们知道岩石的形成原因，解答“石头怎么来的”疑惑;在腾格里沙漠上，解密沙漠形成记;在戈壁滩追寻岩石奥秘;在吉兰泰盐湖考察百味之源;在葡萄庄园了解产业发展;在桌子山看古朴可爱的岩画;在乌审旗深入牧民家体验蒙古文化;在营盘壕掌握化石知识;在统万城、明长城学习历史知识;在萨拉乌苏学习地理与生物……浩如烟海的知识、有启而发的讲授、生动有趣的车载课堂、引发思考的研学总结……

锻炼独立思考的能力。在这九天的研学时光，同学们展现出的是独立与自觉。自己收拾、打包行李箱、洗衣服、增添衣物、学会处理紧急事务、在排队时拿出一本书来阅读、捡起遗落在野外的垃圾带走……孩子，其实很独立，给他一个机会，他会让你惊喜。

提高互帮互助的团队协作的能力。相互帮助，分享自己的物资给忘带的同学，把自己的睡袋换给感冒的同学......在研学中，以小组为单位，思考研学手册的问题并寻找答案，一人的力量很小，团队的力量却很大，同学们合作寻找答案，是思维的碰撞，是交流的火花。分享一个苹果，每人只能得到一小瓣，而分享一个知识，每人都可以拥有这个知识!

研学或许不能立即为同学们提高多少分，取得多少成绩，但肯定会扩展同学们的视野，相信会激发对生活的思考，让同学们打破固定思维，成为一个充满好奇心的、有趣的人，这就够了.....

我们的深度研究学习的路程，在内蒙古西部画出了一道弧线，在每个同学的心里，也留下了深刻的烙印。

看，这是同学们回家后给家人展示成果的兴奋！

研学，不是旅游，更不是享受，

而是一种直观的学习方式。

野外课堂，实地考察，直观教学，知识收获，意志磨练。我们注重考虑学生原有的知识储备和对新知识的接受能力，从学生已有的认知出发，结合课本知识，侧重学科之间的联系，逐渐深入推进，帮助学生理解研学内容；鼓励小组协助学习，注重思维锻炼与能力培养，并对学习效果进行科学评价；致力于拓展学生知识面的广度和深度，行中学，学中获，注重素质教育，帮助学生更好地成长。研学，我们是认真的。

山一程，水一程，这一路，是思维与知识的碰撞，是理论与实践的结合，是思想与行为的成长。这一趟研学之旅圆满结束，但学习之旅永不停息，愿每位同学都能以好奇心为手中的箭，辅以热爱与专注，投向精彩的未来!

本期研学导师团：

黄日辉

华南师范大学自然地理学博士、岭南师范学院地理系系主任，研究方向为地貌过程及第四纪环境演变，发表了多篇学术论文并出版学术专著。大学讲授课程为地貌学、华南地理、普通地理学、环保概论等。野外科考经验丰富，曾多次前往内蒙古、新疆、青藏高原、山东、浙江、福建、广东沿海等地进行野外科研工作。博士期间及工作后多次带地理系学生赴新疆、内蒙古、深圳大鹏半岛、雷州半岛等地开展地质地貌野外实习，有着丰富的野外带队和讲授经验

周璨林

动物学博士，副教授。自年以来一直从事野生保护工作，获得过相关国家级课题1项，省级课题2项，国家博士后项目1项，注册相关记忆序列20余个。先后以第一作者发表相关核心及以上论文十篇。主要从事野生哺乳动物的保护工作，完成了中国境内天山马鹿的保护遗传学研究，参与鹅喉羚的保护工作，长期进行野生动物相关的野外工作，熟悉野生哺乳动物的研究方法。

本期研学领队团：

李彤

岭南师范学院地理科学专业学生，对地理有着极强的兴趣。跟随老师参加内蒙古中西部地区自然地理实习，参加全国地貌与第四纪学术研讨会议接受学术的熏陶，曾在内蒙古萨拉乌苏-阿拉善研学中担任领队。

许银珠

岭南师范学院地理科学专业（师范）学生，热爱地理与教育工作。曾跟随老师深入内蒙古中西部地区进行自然地理实习、到过广西桂林和柳州进行自然地理和人文地理相结合的综合实习、前往过江西庐山进行综合自然地理实习，并参加了年全国地貌与第四纪学术研讨会议。

王逸海

岭南师范学院体育教育专业学生。曾担任体育科学学院三下乡安保队长、湛江京基城泳池与深圳小飞鱼泳池救生队长，责任心强，并具有较强的组织能力与协调能力，对处理突发意外事件也有较好的经验。

美程旅行社：马老师、叶老师

东莞外国语学校：陈彩虹副校长、梅淑萍副主任、蔡芝芝级长、黄慕娜老师、何爽老师、何羽伦老师

编辑：许银珠、李彤、小杨老师

知识卡片：李彤

照片：张轶博、蔡老师、何老师、梅老师

视频：张轶博

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